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孙发
//www.workercn.cn2017-09-01 18:09:39来源: 中工网
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  一、不忘初心、忘我工作,奋力减少因学因病致贫返贫

  “孙老师正在手术台上,一会有空再请他给您回电。”这是领导、朋友和家人给他打电话时听得最多的一句话。

  现在的贵医附院,一年内住院病人从此前的100多人增加到近400人,孙发每天奔走于手术室和讲台之间,践行着医者仁心的那颗初心。

  “我只是一个平凡的医生,做好每一台手术是我的职责。”面对院校管理和多个社会职务,孙发给所有人的回答都是这句话。百忙之中,他推掉一切不必要的工作和应酬,使自己能有更多时间走进教室里、站在手术台上,“各级党委、政府和民进省委给的光环只能证明我前面的工作做得对,但绝不是我躺在功劳薄上吃老本的理由和借口。我的舞台是手术室、工具是手术刀,多康复一个患者,多培养一名学生,就能多脱贫一户贫困户。”孙发用掷地有声的誓言努力践行打赢脱贫攻坚战的信心决心。

  二、搭建平台、医教结合,全力推进医疗远教扶贫

  在各级党委政府和民进贵州省委、众多导师多年的精心培养下,孙发逐步成长为中国博士后基金评审专家、中华医学会男科学会青年委员、中国创新型医院管理委员会委员、贵州省性学会理事长、贵州医科大学外科领域第一个国家自然科学基金获得者。但他深知,仅凭一己之力完成教育医疗脱贫无异于蚍蜉撼树,必须尽快提升基层医疗服务水平,全力推进面向基层、偏远和欠发达地区的远程医疗服务体系建设,从面上彻底解决教育医疗脱贫问题。

  2016年,孙发发起成立临床医学专业认证与审核评估工作小组,赴海南医学院、苏州大学、成都医学院等进行认证学习,多次召开评估认证专题培训会,在广大师生中进行宣传,树立早认证、早受益的观点,树立以学生为中心的教学理念,并围绕这个理念推动教育教学改革,还多次组织校内外专家对临床医学人才培养方案及教学大纲进行讨论和修改,以更加符合现代医疗的人才培养目标,对教研室集体备课、试讲、三级领导听课、试卷、教学评价、教学查房、小讲座等教学过程及教学档案建设进行了多次督导检查,顺利通过临床医学专业认证及本科教学水平审核评估工作,临床医学省级特色重点学科(培育)成功通过教育厅专家验收,正式成为省级特色重点学科。让更多的“贵医”、更多的“孙发”投入到教育医疗脱贫攻坚工作中。

  为了让贫困地区的老百姓得到省城专家的诊疗,他积极建言献策,推进远程医疗平台的建设,推动贵医附院与30余家县级医院建成医联体,实现了优质医疗资源下放,使贫困地区的老百姓在家门口就能够享受到知名专家精准问诊,同时为医联体医院培养了大批的医疗骨干,大幅提升了贫困县乡医院医疗服务水平。同时,他本人也选择了贵定县人民医院作为医疗扶贫点,除了进行远程指导外,时常挤出一切可用时间前往医院坐诊、手术,对医生进行现场培训等。该院泌尿外科成立1 年后,完成手术近500 台,90% 以上的患者不用转诊,成为远近闻名的品牌科室。

  除此之外,孙发直接负责联系的盘州市人民医院成立了与贵医附院医疗资源相匹配的泌尿医疗科室,自医联体形成后,业务量明显上升,90% 病人不用转出,可就地治疗,使得边远地区的大病群众也可享受到一流的省城医疗资源。

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