二、实施校务公开，践行和弘扬社会主义核心价值观，打造幸福和谐校园

　　学校全面贯彻执行“校务公开”的工作要求，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、后勤等工作情况，广泛听取全校师生对学校工作的意见和建议，使教职工对学校管理方法、工作程序、发展方向、改革措施有了更为全面深入的了解，有效调动了广大教职工的积极性，增强了教职工参与管理学校的意识,推进了学校的民主建设和廉政建设。让全校教职工共同管好学校这个“家”。2016年获安顺市五一劳动奖状。学校工会以文体活动为载体，组织开展丰富多彩的文体活动，推进学校精神文明建设。邀请保健专家为教职工做 “常见慢性病预防”等健康讲座。

　　教师节还组织了全校教职工暑假期间到三〇二医院体检；每年“三八”妇女节开展“相约美丽乡村·绽放巾帼风采”社会实践活动和“随手拍”摄影比赛活动；举办“幸福校园 乐在实验” 教职工趣味运动会，趣味运动不仅强身健体、放松身心、释放了压力，带来了许多乐趣，也让教职员工们在尽情享受运动带来快乐的同时，进一步增强了凝聚力，激发团队协作精神，提升幸福指数。开展了安顺市实验学校第八届科技艺术节“展实验教师风采 书法绘画摄影比赛”；教职工节目《山水贵客》参加安顺市总工会开展2017年五一表彰暨“富美安顺•劳动铸就”全市职工文艺汇演，节目获得好评并获得“组织奖”。 举行了安顺市实验学校“亲子共诵古诗文，书香墨韵沁心扉”教职工与子女（3岁—14周岁）亲子诵读暨“六一”慰问活动。“幸福校园”传递着幸福，教职工和自己孩子一同诵读，一同成长的经历让老师和孩子们有了真实的幸福获得感。

　　三、把践行和弘扬社会主义核心价值观融入服务群众、服务教师活动，打造幸福和谐校园

　　为充分发挥学校党总支核心领导作用，学校党总支主动承担帮扶、引领和教育的职责，深入开展服务学生、服务家长、服务社会的“三服务”活动，深入开展“学困帮扶工程、巩固提高工程、拓展拔尖工程”，力求不让一个学生掉队；落实“万名干部连心帮促”，积极做好“驻村帮扶”工作，开展走访慰问、协调帮扶项目和帮扶资金，学校四个党支部分别与开发区和兴村的三个自然村组结成帮扶对子，中层以上干部分别与贫困户结对，每年六一期间慰问和兴村的贫苦家庭儿童和留守儿童，给孩子们送上了图书，作为节日礼物；共同助力帮扶村脱贫致富奔小康。同时加大对安顺市兄弟学校的帮扶力度，把对口帮扶做到实处。

　　近年来，学校办学有成效、有特色，成绩显著，2014年我校再度获“全国教育系统先进集体”，“全国特色学校”“全省文明单位”等荣誉，为办人民满意的教育交上满意的答卷，产生了极好的社会影响。