第十五届全国职工职业道德建设候选标兵单位事迹

——贵州省安顺市实验学校简介

　　一、创“五个一”特色，抓好“五个融入”，积极培育践行社会主义核心价值观

　　贵州省安顺市实验学校共有党员126人（在职党员100人，退休26人），党总支委员5名，党总支书记1人、副书记1人，总支委员3人；党总支下设有五个党支部：中学教职工支部、小学教职工支部、行政教职工支部、幼儿园教职工支部和退休教职工支部，各支部书记由学校党总支委员兼任。学校党总支坚持用马克思主义中国化理论成果武装和教育全体师生，以学校教育教学工作为中心，全面推进党的思想、组织、作风、制度、党风廉政和阵地建设，打造了“五个一”（一个支部一个堡垒，一个党员一个模范，一个干部一个表率，一个教师一个榜样，一个学生一个希望）特色工程，将培育和践行社会主义核心价值观融入校园文化、融入师德师风教育、融入学生成长、融入家庭教育，强化未成年人思想道德建设。充分发挥学校党总支的领导核心作用，为学校教育教学改革和发展提供了组织保障，切实做到在思想建设中凝聚人心，在队伍建设中示范引领，在组织建设中夯实阵地，在作风建设中提神正气，基层支部战斗堡垒作用得到充分发挥。形成了党员干部撸起袖子加油干，师生们勤勉好学跟着干的氛围，使爱国敬业的正能量从校园渗透到了更为广阔的家庭和社会，实验校园已成为践行社会主义核心价值观、塑造师生美好心灵的坚强阵地。近年来荣获全省先进基层党组织、全省“五好”基层党组织、全省同步小康驻村工作先进集体等荣誉称号。

　　学校工会组织健全，现在的第九届工会委员会由11名成员组成，有工会主席、副主席3人，其余有经审委，女工委以及宣传、组织、文体、会计、出纳委员。学校工会在党总支的领导下，围绕中心，服务大局，充分发挥参与、维护、建设、教育四项基本职能，参与学校民主管理，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

　　学校成立了师德师风建设工作领导小组，制定了《安顺市实验学校教师师德师风考核办法（试行）》，每月有小考核，年终专项开展师德师风考核，与年度考核直接挂钩。践行社会主义核心价值观，重视职工职业道德建设工作，建设了“先锋讲堂”和“师德讲堂”，积极开展具有独具特色的职业道德实践活动，实现群众性精神文明创建活动常态化。