“健体、健心、健智”，一走进大兴区第一幼儿园（以下简称大兴一幼）办公楼便被这六个娟秀的字吸引。这是大兴一幼的办园目标，也是提升教师修养的准则。作为联系职工的桥梁和纽带，大兴一幼工会积极推动教师综合素质的提升，并通过民主管理、业务培训、技能比拼、文体活动等手段，充分调动教职工的积极性和创造性，为青年教师的成长创造良好的条件，给他们一个展示自我的平台。

　　以校务公开促民主化管理

　　民主管理是校园各项工作的基础，为了进一步规范幼儿园的校务公开和民主管理工作，大兴一幼专门成立校务公开领导小组和校务公开监审小组，并制定大兴一幼校务公开方案、工作计划和实施细则，召开教代会，通过多种形式实现校务公开。

　　大兴一幼工会十分重视教代会工作，涉及到幼儿园的重大政策性问题，都要提交教代会讨论通过。近年来，通过教代会，大兴一幼相继修改完善了各岗位职责、岗位聘任量化标准、职称评定量化标准、工会经费使用管理办法等一系列规章制度。

　　为了更好地与家长沟通交流，大兴一幼还与一家公司合作开发了APP平台，里面设置各年级、各班级栏目，家长可以下载APP，进入自己孩子所在的班级，了解孩子在学校的情况，并与老师进行交流互动。每个班级还成立了自己的微信群，以便随时与家长沟通联系，这举动受到了家长的充分肯定。“校务公开是我们的一项重要工作，我们会向全体教职工、家长和社会公开幼儿园的基本情况、学年学期工作计划、优秀班组、优秀教师、师德标兵评选结果，以及家长关心的收费、伙食等情况。”大兴一幼工会主席吴红艳说。

　　教师培训提升业务素质

　　不久前，大兴一幼组织了一场“1+2+3”新模式课程展示，邀请北京市学前教育专家进行指导，幼儿园的几位年轻老师对各自分管领域的情况进行了探讨，共同研究新的教育理念和育儿方法。“我们希望通过课程的建设，引领教师转变教育观，优化教育行为；引导家长树立正确育儿观、掌握健康育儿方法，从而促进幼儿的健康成长。”吴红艳说。

　　由于教职工队伍日趋年轻化，缺乏教学经验，为此大兴一幼确定了基于发展问题的“自主研究小组”，以骨干教师提出的困惑自发结组确定研究内容，新教师根据发展需要自选研修小组，围绕健康领域教育活动组织的不同问题开展专题研究。每个学期末，各个研修小组还会将自己的思考实践过程以及针对问题收集的理论资料进行展示。

　　此外，大兴一幼工会还组织开展了多项活动。每学期开展的读书活动，要求每位教师每学期阅读本专业相关书籍，每月摘抄500字，期末撰写阅读心得，并开展读书笔记展评活动。工会还开展了“夸夸我身边的好老师”征文演讲、新教师学习指南辩论会师德建设系列活动等，邀请天津师范大学讲师、大兴区优秀教师等为幼儿园教师进行培训，为教师各项工作的开展积蓄能量。目前，大兴一幼已经有区级学科带头人2人，区级骨干教师15人。