在日本，整个产业工人队伍的高级技工占比40%，德国则达到50%。而我国，这一比例仅为5%左右，全国高级技工缺口近1000万人。为此，人力资源和社会保障部近日专门召开会议，要求贯彻落实《技工教育“十三五”规划》。人社部副部长汤涛表示，要大力发展技工教育，着力培养具有创新能力的后备产业工人和高技能人才。(见3月19日《工人日报》）

　　一边是国家发展迫切需要大批高素质应用技术人才，另一边却是社会上对职业教育依然存在一些偏见与误区。很多家长和孩子，头脑中依然认为普通高等教育是成才的最好出路。破“技工荒”首先要破除“唯学历”论的观念。

　　在一个有序的社会里，永远需要不同的社会分工，但不同职业都是平等的，对孩子而言，无论是接受普通高等教育还是接受职业教育，其最终目的都要走向社会，实现自我梦想、创造社会价值。这就要求，各地政府部门进一步加强舆论引导，深化职业教育改革，修改“唯学历要求”的政策，提升“蓝领”工人的社会地位，维护他们的职业尊严，努力为他们打通社会上升通道，从而更好地弘扬“工匠精神”，增强职业教育吸引力。此外，市场才是造就工匠最好的“打磨机”，广大企业要重视劳动环境，改善工作待遇，让技术工人更有职业自信。如此，才能吸引更多青年人乐于去就读职业院校。⸈꼈㠈3　　　　　（祝建波）