视觉中国供图

　　职场成功、人生成功的发展模式成为大家竭力探索的密匙。但成功之前，我们可能经历过大量“职场不如意”，甚至“生涯失败”。人一生中大部分的美好时光和职业相伴，而人的生命总是处于一种起伏连绵、峰谷交接的状态。那些高扬与低徊的点，也许有其他的定义方式。你所认为的“职业失败”也许只是一次试错。

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　　那年我当了领导，却总有挫败感

　　许晓文（生涯教育领域专家）：那一年，我26岁，在一所中学做了两年团委书记之后，我被提升为学校的德育副主任。在别人眼里，这真的是青云直上，才工作3年就到了中层领导的岗位，副校长的位置似乎已经是囊中之物了。但是在我自己，经历了短暂的被认可的欢喜之后，剩下的却都是艰辛。

　　首先给我出难题的是那位一直愤愤不平的办公室老同事，因为错过了提升的年龄，她正满肚子委屈无处发泄，自从我当了领导，她便没完没了地给我出难题；接下来的考验就是要面对资深的年级组长和班主任们……

　　人们很难接受我从一个“小年轻”变成决定她们业绩的领导。不过她们的表现各不相同，有直接挑战的，有冷眼观望的，有试探的，当然也有希望和我迅速建立关系的……

　　所有这些，对于26岁的我来说实在是太挑战了。但我坚持着，尽量让自己快速地成熟和强大，也尽量保持着宽容和隐忍。别人看不出什么痕迹，而自己的内心却经历着一次又一次的崩溃。我一直觉得自己是失败者，是一个缺乏领导能力和无法胜任的管理者。

　　这一切只有我男朋友看得最清楚，终于有一天他忍不住问我？这些真的是你想要的吗？我被问愣了。是啊，这种表面风光、实则煎熬的生活是我想要的吗？难道这就是我梦寐以求的职业生涯……

　　几个问题下来，我似乎清醒了。以我当时的职位往上发展的通道是非常明显的——学校领导。扪心自问，我对校长这个职位和所做的工作感兴趣吗？心里一百个摇头。那我要什么呢？如果10年后，36岁的我对自己的职业充满欣慰和自豪感，那应该是一个什么样子呢？这样问下来，我终于清楚了，我理想的发展方向是专业人员，成为教育心理领域的专家，而不是单纯的管理者。

　　于是，我选择了辞职。在递交辞呈的那天，校长、书记都表示了极大的惊讶和惋惜，一些关系好的同事也对我的行为无法理解。只有我自己知道，这一刻对我来说是真正追求理想生涯的开始。

　　如果现在再看当年的失败感，我就明白那个失败和我的年龄及准备有关，更和我的职业兴趣有关。一个人如果在不适合的领域努力，可能会带来成就，但是很难带来快乐。所以那次失败对我自己来说是一种人生成长的阶梯，让我朝向了更加适合我的领域发展。就像恋爱中的人们常说的，爱他，就如其所是。这是一种境界。职场和人生发展也要如其所是。

　　点评：有时候，好运来得太快不见得是好事。晓文的例子就非常典型，一个看起来快速的升迁却并不符合她当时的年纪和心理准备。过大的压力导致了升迁之后自我效能感的丧失。但是，晓文也是幸运的，因为在窘境里的自问和觉醒，她发现了诱惑自己的光环其实并非自己所需，开始走上了属于自己的职业道路。

　　如其所是，首先要知其所是，而这“知”本身并不是个容易的过程，也许要经历很多的失败和不如意，才会发现“原来如此”。所以，在晓文的故事里，所谓失败其实是一次探索的机会，是一个在失意中更加去接近自己内在的机会，是一次深入叩问自己是谁的机会。