高水平运作，引领管理工作全面提升

　　2013年以来，劳模工作室在省公司范围内独树一帜并形成了示范效应。特别是在深化应用方面，凝聚力量、扎实推进，创造性地开展了“开放日”活动，形成人人拜导师、人人有课件、人人上讲台的互动式学习模式，将传承、借力、创新、品牌融入日常管理工作，初步打造了具有太供特色和经研所品牌的管理创新基地。据统计，全年共开展各级、各类活动87次，其中外单位参观调研、学习交流23次，开放日活动56次，外出介绍经验等交流活动11次。

　　强化学习，人人拜导师。为加速公司在“五大”体系下的磨合提升，帮助员工尽快适应新的工作要求，快速提高专业水平，尽可能缩短岗位适应期，工作室积极推广“导师制”培训模式，按专业差异及岗位熟悉程度的不同，分专业、分群体实施差异化转岗、适岗培训考试。2013年，共结成“师徒对子”22对，由身边专业导师指导，采用“签署协议——制定计划——实施计划——双向评价”的方式，为员工确定职业生涯发展方向和专业成长道路。导师通过言传身教的方式把许多专业工作中不能或很难通过媒体表达的知识、经验进行传授，实现隐性知识显性化，徒弟通过学习积累知识、针对性提出问题、定期总结反馈、接受导师评价意见，实现专业能力的逐步提升，全面锤炼了胜任“五大”管理模式、工作流程、业务知识的员工队伍。

　　融入实践，人人有课题。为促进员工的专业化成长，帮助员工将日常的工作思考和实践经验逐步固化成体系，并进一步融入指导实践，工作室积极引导广大员工进行专业课题的研究。每一名员工都可以结合本岗位工作实践进行专业选题，并自主完成与所选课题相关的资料收集、深化学习、梳理总结等工作，做本岗位专业学习的先行者和引领者。在此基础上，形成该课题专业知识课件，以图文并茂，理论与实践相结合的方式，展现个人课题研究成果，共完成课题研究26项，形成专业课件26份。同时，工作室择优选择“电工刀限深器”、“对开式管口护套”、“子母铆钉淬火钢线铁塔地线”3项具有专利技术的课题成果，进行申请专利；择优推荐了2项具有明显经济效益，对公司改革发展具有深远意义的课题，成立QC小组通过全面质量管理活动，形成QC活动成果。

　　提升自我，人人上讲台。为全面打造“知识型”员工队伍，工作室始终将“人才”的培养作为一切工作的重中之重，并在完善员工专业知识结构，提供更多跨专业学习机会方面进行了有效的探索和尝试，积极营造知识共享的学习氛围。构建“人人展特长、人人上讲台、人人当老师”的团队学习模式，鼓励广大员工走上讲台，发挥所长，分享知识，同时在团队学习中打破专业壁垒，实现全员参与的跨专业团队学习。一年来，依托本单位员工内训师力量，先后组织开展了《太原电网基本情况》、《电缆沟验收相关工艺要求质量验评标准》、《设计制图》等团队学习21次，参培人次达530余人次。

　　凝聚合力，岗位树品牌。成立以来，工作室积极发挥其辐射带动效应，凝聚员工合力，在“传承“与”借力”的基础上，积极创新思路，树立员工岗位品牌，实现员工岗位建功，取得了丰硕的成果。

　　其中“扬帆”QC小组荣获“2013年全国优秀QC小组”、“2013年山西省电力公司优秀QC小组一等奖”荣誉称号，“微点”QC小组荣获“2014年国网山西省电力公司QC成果评审一等奖”，并被推荐参评“2014年全国优秀QC小组”，综合业务室荣获“2013年全国质量信得过班组”荣誉称号，规划评审室荣获“2014年国网山西省电力公司质量信得过班组评审一等奖”，同时被推荐参评“2014年全国质量信得过班组”；2013年“职工书屋”创新工作室申请的3项专利成果全部获得授权，2项管理创新成果分获省公司管理创新成果“一等奖”和“三等奖”，撰写、发表论文16篇，其中《构建“知行合一”安全文化体系的实践》荣获国网山西省电力公司优秀管理论文“一等奖”，2名员工被选聘为国网山西省电力公司优秀专家人才。2014年，“职工书屋”创新工作室申报的12项专利成果正在申报中，均已获得受理，申报的科技项目“电动公交车换电站典型设计及关键技术研究”和“电力设备图纸数字化技术研究”2项科技成果正在进行国网山西省电力公司科技成果申报，已被专家初评为“一等奖”和“二等奖”，“电力电网规划辅助与决策风险分析的研究和应用”正在研究和开发阶段。“职工书屋”团队实验室设计团队在国网山西省电力公司2014年度110kV输变电工程设计竞赛设计中获得太原大村110kV变电站新建工程“设计竞赛优胜奖”和小店－滨河П入大村110kV电缆线路工程“设计竞赛一等奖”。