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高职扩招,提升技能教育质量是关键

木须虫
2020-07-14 07:52:37 来源:中工网-工人日报

  据《工人日报》报道,国家发改委等六部门近日联合下发《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》明确,各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班。

  鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、农民工等群体报考高职院校,不仅可以让更多人有接受教育的机会,而且还原了高职教育作为技能人才供给重要载体的职能。同时,降低职业院校报考门槛、扩大报考范围,也有利于解决一些地方职业院校近年来越来越突出的招生难、生源荒等问题。

  职业教育的核心是技能教育,即让接受教育者拥有一技之长,具备一定的劳动就业竞争力。与普通的在校生相比,退役军人、下岗失业人员、农民工以及高素质农民等群体,他们接受职业教育的目的更纯粹,不是为了文凭,而是为了学技能本领,尽快上岗。

  同时,退役军人、下岗失业人员、农民工等群体,接受职业教育的需求更有针对性,目的更清晰。这类群体大都经历过职业市场的磨砺,对专业的选择以及接受教育培训的预期,很可能是对市场直接刺激的具体反馈。这对职业院校乃至整个职业教育体系来说,既是机遇,更是挑战。

  高职扩招,政策放开只是第一步。要想政策叫好又叫座,提升职业技能教育能力是关键。这就要求职业教育和职业院校主动去适应新的学生群体,更注重贴近市场甚至每个有具体实际需求的职业场景,包括教育模式、专业设置、师资建设,都应与之相适应,深度推进产教融合。甚至可以考虑,把职业教育办到产业发展的环节上,把课堂搬到工厂车间、生产线上,满足“点单式”职业教育的需要,增强办学的吸引力和功用性。

编辑:葛文琦

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